ラダー図

支援を受けながらマニュアル通りの援助ができる

• 病院の理念を理解し、組織の一員として助言を受けて行動できる
• 正確な知識・技術を習得し、マニュアルに沿い助言を受けて安全に看護を提供できる
• チームにおけるメンバーの役割を理解し、助言を受けて安全に看護を提供できる
• 自己の課題を認識し、助言を受けて学習できる

日常的なことを判断し、ひとりで看護業務を行うことができる

• 部署目標達成に向け、自己目標をチーム目標に達動させ、目標達成に取り組める
• 所属部署のルーチン業務を単独で実施できる
• チームにおける日々のリーダー的役割を認識し、協力を得て遂行できる
• 自己の課題を認識し、自主的に学習できる

研修

病院の中で非日常的なことも判断して対応できる

• 部署目標達成に向け、自己目標をチーム目標に達動させ、目標達成に取り組める
• 専門的知識・技術を活用し効果的かつ効率的な看護を提供できる
• チームリーダーの役割を果たし、チーム内で発生した問題を解決できる
• 自己のキャリアを展望し、専門領域に関する学習に取り組める

研修

病棟の中でどのような場合にも判断して対応できる

• 部署目標達成に向け、自己目標を目指し、指導的に関わることができる
• 専門的知識・技術を活用し、卓越した看護を提供できる
• 複雑な状況を適切に判断し、自ら適切な行動をとることができ、 かつ組織横断的に指導者的役割をとることができる
• 専門的分野に関して知識を深めて、スタッフを指導できる

研修

組織の中でどのような場合にも判断して対応できる

• 病院組織の目標達成に向け、自己目標を達動させ、組織変革を推進できる
• 専門領域における卓越した看護を指導でき、指導者を育成できる
• 組織横断的にリーダーシップを発揮し、関連部門や地域との連携・調整・協働ができる
• 指導者の教育および育成計画を立案できる